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　　春暖花開日，玉兔踏歌來。在2023年2月16日上午，順德區(qū)2022學年第二學期心理教研工作會議在教育發(fā)展中心順利召開。本次會議參與人員有順德區(qū)教育局基礎教育科龍紅專干，教育發(fā)展中心副主任、區(qū)中小學心理教育教研員陳萍，各鎮(zhèn)（街道）心育教研組組長，高中學段和中職學段心育教研組組長，區(qū)屬初中心育教研組長，以及區(qū)心育指導中心代表等19人，會議由順德區(qū)教育發(fā)展中心心理監(jiān)測員梁宇君老師主持。

　　本次會議包含三項內(nèi)容，分別為“繪藍圖”“明心路”以及“助花放”。

　　在“繪藍圖”環(huán)節(jié)，龍紅專干與陳萍副主任分別作指導講話。龍紅專干表示，順德教育十分重視心育工作，心育團隊不僅是心理教師，更需要聯(lián)合其他科任老師，特別是班主任。通過提高教師隊伍的心育素養(yǎng)而提升區(qū)心育團隊的質(zhì)量，有助于心育工作的落實。

　　陳萍副主任感謝大家在上一學期的辛勤付出，同時也回應了龍紅專干的講話，表示心育工作單憑心理老師孤軍奮戰(zhàn)難以走得長遠，需要動員廣大的教師隊伍參與其中。隨后，她提出本學期為畢業(yè)班備考關鍵時期，需要大家共同努力，心理助力備考學子。

　　在“明心路”的環(huán)節(jié)中，各心育教研組組長們通過分享上學期的工作亮點，與同儕相互交流寶貴經(jīng)驗。在鎮(zhèn)（街道）方面，大良街道為大家?guī)斫處煾傎惖膫滟惤?jīng)驗；容桂街道著力心理危機干預，優(yōu)化街道的備課形式；倫教街道重視新教師的發(fā)展與培養(yǎng)；勒流街道結(jié)合自身實際情況，開展特色心理活動；北滘鎮(zhèn)深化“政府-學校-社區(qū)-家庭”多方聯(lián)動機制，賦能心育工作；陳村鎮(zhèn)著重與大家交流班主任心育工作開展的經(jīng)驗；龍江鎮(zhèn)分享其心育團隊磨課備課遇到的挑戰(zhàn)和解決方法，為其他鎮(zhèn)街提供參考模板；樂從鎮(zhèn)重點落實星級輔導室的建設，積極關注教師隊伍，為其開展賦能活動；杏壇鎮(zhèn)分享了在疫情期間為師生、家長提供的暖“心”舉措；均安鎮(zhèn)分享其“3+3心育護航家園”項目。

　　區(qū)屬初中扎實推進心理健康課程體系建設，開設了精彩的學生活動；區(qū)屬高中通過“一大五小”的分組督導教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展；區(qū)屬職中結(jié)合自身學生特點，開展了青少年核心能力《人際關系》項目（中職版）。在匯報的過程中，大家彼此分享學習，收獲匪淺。

　　在“助花放”環(huán)節(jié)中，梁宇君老師通過“心-花-路-放”四個方面對新學期的工作安排作部署與解讀。她強調(diào)各鎮(zhèn)（街道）、區(qū)屬學校需要認真落實相關文件精神，關注軟硬件設施的配置，加強心理危機篩查與干預工作，落實學生返校前后心理健康教育等常規(guī)心育工作。本學期擬開展的教研活動豐富且形式多樣，除了各學段的課堂教學教研活動外，還將開展助力中高考的相關活動、心理健康教育特色校交流研討會等。大家對新學期的工作充滿期待，躍躍欲試；并在會議上各抒己見，對各項工作安排提出切實可行的建議。

本次會議為新學期的工作開展指明了方向，通過經(jīng)驗分享也給大家?guī)怼靶摹眲恿Αｍ樀滦挠藢⒁蝗缂韧膭諏嵡笳?，在新學期一同助力花放，共繪星辰藍圖。