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發(fā)布時(shí)間:2022-09-30 21:56:32 信息來(lái)源:陳利琴
科技創(chuàng)新 奮斗有我
——君蘭中學(xué)第三屆科技文化節(jié)圓滿閉幕
為更好地落實(shí)國(guó)家“雙減”政策,進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),全面發(fā)展學(xué)生素養(yǎng),豐富學(xué)生課余文化生活,展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌,營(yíng)造良好的育人文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的求知精神,自3月底以來(lái),君蘭中學(xué)舉辦了第三屆科技文化節(jié)。本次文化節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富,精彩紛呈,快來(lái)一起回顧下本屆科技文化節(jié)的精彩時(shí)刻吧。
1.各類科技活動(dòng)展示
信息技術(shù)科組織開(kāi)展了3D機(jī)器人紅藍(lán)對(duì)抗賽體驗(yàn)表演活動(dòng)、樂(lè)高機(jī)器人、RM團(tuán)隊(duì)賽。本次活動(dòng)吸引了大批量的學(xué)生探索、參與比賽、展示,激發(fā)了學(xué)生的興趣,讓學(xué)生親身感受到科學(xué)技術(shù)的力量,同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造思維、團(tuán)結(jié)合作能力,也豐富了學(xué)生的課余生活,也為日后學(xué)校參加科創(chuàng)競(jìng)賽挑選出了一批科創(chuàng)種子選手,培養(yǎng)了學(xué)??苿?chuàng)競(jìng)賽階梯隊(duì)伍,進(jìn)一步搭建了學(xué)??苿?chuàng)教育新平臺(tái)。
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2.“果”然心動(dòng)
為體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的青春活力和動(dòng)手能力,學(xué)校團(tuán)委及少先隊(duì)在學(xué)校的飯?zhí)霉餐M織了一場(chǎng)別有韻味的水果拼盤(pán)大賽。同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,用他們靈巧的雙手,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,展現(xiàn)出獨(dú)特的創(chuàng)意與風(fēng)格,讓人嘆為觀止。一件件精美的水果藝術(shù)品完美呈現(xiàn)在眼前,作品風(fēng)格各異,別具特色。
參賽同學(xué)認(rèn)真構(gòu)思
水果拼盤(pán),美輪美奐
這次的水果拼盤(pán)創(chuàng)意大賽,選手們展示了他們對(duì)藝術(shù)的熱情以及認(rèn)真細(xì)致的工匠精神,加深了班級(jí)同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
3.速算比賽
計(jì)算能力是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),速算能力是學(xué)生節(jié)約時(shí)間,提高成績(jī)的必備技能,開(kāi)展速算比賽,有利于數(shù)學(xué)能力的提升和數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)。本次速算比賽在各級(jí)部門的通力協(xié)作下順利完成。
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同學(xué)們積極備賽,奮筆疾書(shū)
4.“我有一個(gè)夢(mèng)”演講比賽
活動(dòng)中,參賽選手表現(xiàn)出色:自信、大方、富有激情,他們用真摯的語(yǔ)言詮釋了“我有一個(gè)夢(mèng)”的內(nèi)涵,將個(gè)人理想與國(guó)家、社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),展示了當(dāng)代學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)美好未來(lái)的渴望,也表達(dá)了學(xué)生追夢(mèng)的決心與信心。
5.英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽
為檢測(cè)學(xué)生記憶單詞的情況,營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,督促學(xué)生牢記單詞,學(xué)校英語(yǔ)科組織開(kāi)展了英語(yǔ)單詞競(jìng)賽活動(dòng)。賽前,學(xué)生積極認(rèn)真準(zhǔn)備,大多數(shù)學(xué)生能自信地背出要求掌握的詞匯。通過(guò)賽前的準(zhǔn)備,學(xué)生掌握了背誦單詞的一些技巧與方法,詞匯量積累速度較快。
認(rèn)真作答
6.英語(yǔ)演講競(jìng)賽
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與學(xué)習(xí)熱情,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和口語(yǔ)的表達(dá)能力,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意,展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái),英語(yǔ)科特組織大家開(kāi)展英語(yǔ)演講競(jìng)賽?,F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)流利的口語(yǔ),讓大家連連稱好。
7.憲法知識(shí)競(jìng)賽
經(jīng)過(guò)兩輪筆試,一輪搶答的激烈競(jìng)爭(zhēng),道德與法治教師評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。此次活動(dòng)弘揚(yáng)了憲法精神,提高了學(xué)生的憲法意識(shí),讓學(xué)生對(duì)于憲法有了進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí);同時(shí)也提醒同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻約束自己,不做違反法律的事情。
賽中同學(xué)們認(rèn)真答題,拓展提升了自己的法律認(rèn)知水平
8.中文成語(yǔ)填詞競(jìng)賽
成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色。在夕陽(yáng)的余暉下,同學(xué)們滿懷自信,從容靜思,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)成語(yǔ)。因腹中有墨,心中有愛(ài),同學(xué)們下筆如有神助,一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)熟悉的成語(yǔ)。
9.神奇的紙承重
“簡(jiǎn)單的2張A4紙,或許不足10g,只要結(jié)構(gòu)合理,卻能承載十幾斤的重量!如果你對(duì)此感到吃驚,或?qū)Υ烁械綉岩?,再或者充滿興趣,那就快來(lái)試試吧!”
10.%20雞蛋撞地球
利用各種材料保護(hù)雞蛋,再將整套裝置從四層樓高的地方自由落體,雞蛋不破裂,則“雞蛋成功撞地球”。
各組參賽選手正在精心制作保護(hù)裝置中……
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裝置作品接受檢驗(yàn)時(shí)刻——與地球“試撞”
11.魔方競(jìng)速
小魔方,大智慧?!澳Х礁?jìng)速”用的是三階魔方,以還原魔方為競(jìng)速比賽項(xiàng)目。小小的魔方,在選手們手中不停變幻。他們靈巧的雙手上下翻飛,魔方在手中飛快地旋轉(zhuǎn)著,讓人眼花繚亂,剛剛定下神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)雜亂無(wú)章的魔方每一面已被完整復(fù)原。選手們速度之快,手法之?huà)故炝钊朔Q奇,呈現(xiàn)出小小魔方千變?nèi)f化的獨(dú)特魅力。
12.中國(guó)地圖拼圖
“中國(guó)地圖拼圖”活動(dòng)中,學(xué)生們需要在5分鐘內(nèi)把中國(guó)地圖拼好,耗時(shí)越少名次越高。同學(xué)們都十分興奮,專心致志,在緊張有趣的活動(dòng)中,深刻認(rèn)識(shí)了我國(guó)的34個(gè)省級(jí)行政單位的位置,對(duì)祖國(guó)的大好河山有了更深的感悟。
13. 科普講座進(jìn)校園
我校物理科董迪建老師為同學(xué)們帶來(lái)一堂生動(dòng)有趣的科學(xué)課,激發(fā)了同學(xué)們探索科學(xué)的興趣。
14.航天模型比賽
小小模型,大大飛天夢(mèng)。同學(xué)們盡力將自己所學(xué)的科技潛能發(fā)揮出來(lái),也從激烈的比賽中體驗(yàn)到了科技的魅力和勝利的喜悅,激發(fā)了孩子們對(duì)航模的興趣,提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力。愿孩子們以手中小小航模為起點(diǎn),秉承科技興國(guó)之夢(mèng),奮勇前行!
航模展示
15.剪紙和創(chuàng)意粘土大賽
剪紙是一門鏤空藝術(shù),它風(fēng)格獨(dú)特,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),經(jīng)久不衰,是中華民間藝術(shù)的一塊瑰寶。在同學(xué)們的手下,一張張風(fēng)格各異的剪紙,活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了生活中的美。
創(chuàng)意粘土,同學(xué)們盡情發(fā)揮自己的想象力,把五顏六色的粘土拼成自己喜歡的樣子,在動(dòng)腦中釋放了壓力,也獲得了一定的成就感,培養(yǎng)了自信心。
更多精彩
除此之外,還有科技小制作展演、中國(guó)象棋比賽、科技文化節(jié)主題手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)展示評(píng)比等形式多樣的活動(dòng),精彩無(wú)限……
中國(guó)象棋對(duì)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)
各類科技小制作閃亮登場(chǎng)
一個(gè)個(gè)奇思妙想、令人腦洞大開(kāi)的小發(fā)明、小制作布滿校園,充分展示了學(xué)生們的科學(xué)智慧。通過(guò)參與本屆科技節(jié)活動(dòng),同學(xué)們心里的科學(xué)種子不斷壯大,學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,在今后的學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)一步樹(shù)立了科學(xué)思想,培養(yǎng)了科學(xué)態(tài)度,養(yǎng)成了科學(xué)習(xí)慣。希望大家都能做善于思考、樂(lè)于嘗試,敢于創(chuàng)新的中學(xué)生!
頒獎(jiǎng)閉幕式
君蘭中學(xué)第三屆科技文化節(jié)活動(dòng)圓滿閉幕了,根據(jù)各個(gè)班級(jí)在本次科技節(jié)中的參與和獲獎(jiǎng)的積分情況,學(xué)校在每個(gè)年級(jí)評(píng)出了一、二等獎(jiǎng)以及最佳組織獎(jiǎng),以此表彰優(yōu)秀班集體,同時(shí)激勵(lì)所有的班級(jí)積極參與活動(dòng)。
林主明副主任致辭
頒獎(jiǎng)
此次科技文化節(jié)活動(dòng)集科技性、知識(shí)性、娛樂(lè)性于一體,寓教于樂(lè),營(yíng)造了濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,推動(dòng)了校園科技文化活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)文化的樂(lè)趣,提升科學(xué)文化素養(yǎng),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展??萍荚谟趧?chuàng)新,在于體驗(yàn)生活,在于開(kāi)拓成長(zhǎng)。希望通過(guò)這些活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的科技意識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)V泛接觸社會(huì),接觸大自然,感受科學(xué)的偉大,了解文化的魅力,探索科學(xué)的奧秘!
君蘭中學(xué)
撰稿:陳利琴
圖片:各學(xué)科組
編輯:陳利琴
審核:曾亞
中山南方體育設(shè)施工程有限公司是一家體育場(chǎng)地設(shè)施工程專業(yè)承包商,從工程設(shè)計(jì)咨詢,到原材料生產(chǎn),至工程施工,公司為用戶提供“一條龍”式服務(wù);我們以國(guó)際先進(jìn)的帶施工圖總承包方式,為客戶提供“交鑰匙”工程;同時(shí),我們按現(xiàn)行招投標(biāo)法,與國(guó)內(nèi)同行一起進(jìn)行工程競(jìng)標(biāo),在競(jìng)爭(zhēng)中提升公司實(shí)力,為工程項(xiàng)目實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。 我公司是由國(guó)內(nèi)資深的塑膠跑道施工專家和具有多年體育場(chǎng)館設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的體育建筑設(shè)計(jì)師籌建的,是代表中國(guó)南方(泛珠三角地區(qū))體育場(chǎng)地設(shè)施工程施工的最高水平的專業(yè)承包商之一,公司具有中級(jí)以上職稱的20人,項(xiàng)目“五大員”齊全,項(xiàng)目經(jīng)理5名,基礎(chǔ)工程施工隊(duì)一支,塑膠施工隊(duì)五支,自有大型數(shù)控瀝青攪拌機(jī),塑膠攤鋪機(jī),測(cè)量?jī)x器一批,公司實(shí)施ISO質(zhì)量管理體系。 公司已建立現(xiàn)代化企業(yè)制度,其相適應(yīng)的財(cái)務(wù)制度、人事制度、分配制度和施工管理制度也已建立實(shí)行,在施工項(xiàng)目目標(biāo)控制下,我們可以為業(yè)主提供非常有競(jìng)爭(zhēng)力的工程報(bào)價(jià),同時(shí),我們的售后服務(wù)體系也已建立,全國(guó)性的維修網(wǎng)點(diǎn)即將全面鋪開(kāi)。 我們的質(zhì)量體系為ISO9000:2000,我們以顧客為關(guān)注焦點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)作用,全員參與,持續(xù)改進(jìn),基于事實(shí)的決策方法,為用戶提供強(qiáng)大的工程質(zhì)量保證體系,使用戶無(wú)后顧之憂。
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