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發(fā)布時(shí)間:2021-01-04 16:57:33
開發(fā)區(qū)第一小學(xué):走進(jìn)“名思教研”,探尋統(tǒng)編教材教法發(fā)布時(shí)間:2020-12-08 09:38 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)語文新課程教學(xué)有效實(shí)施,切實(shí)提高語文教師科研能力,提升小學(xué)語文課堂教學(xué)水平。11月26日至11月28日,開發(fā)區(qū)第一小學(xué)語文學(xué)科教師代表參加了為期三天的“名思教研”——全國小學(xué)語文“精研統(tǒng)編教材,彰顯文道一體;變革學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)高階思維”名師課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)。
本次論壇聚集了崔巒、趙志祥、何夏壽、何捷等十多位有獨(dú)到教學(xué)主張與豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的小語教學(xué)名師。課例展示中,無論是何夏壽老師的小古文課例《王戎不取道旁李》;還是趙志祥老師風(fēng)趣幽默的課例《小狐貍,你好》;或是梁雪菊老師清新淡雅的課例《古人談讀書》;不同的教學(xué)風(fēng)格都給參加學(xué)習(xí)的老師留下深刻的印象,授課教師對(duì)教材的詮釋,對(duì)教學(xué)中聽、說、讀、寫以及各個(gè)環(huán)節(jié)的把握,無不展示了創(chuàng)新課堂的魅力所在。簡(jiǎn)單、樸實(shí)又高效的語文課堂研討,不僅拓寬了在座老師們的視野,帶來了對(duì)語文教學(xué)的思考,更是讓老師們的思想得到了升華。
其中,趙志祥老師的兩節(jié)教學(xué)課例令人印象深刻。趙志祥老師以《狐假虎威》為切入點(diǎn)執(zhí)教課文《小狐貍,你好》,和學(xué)生一起分角色進(jìn)行朗讀比賽,老師在課堂上對(duì)學(xué)生的表揚(yáng),充分激發(fā)了學(xué)生濃厚的朗讀興趣,整堂課笑聲不斷,整節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)精妙,伴之以幽默風(fēng)趣的教學(xué)語言,盡顯名師風(fēng)范。
在本次教研活動(dòng)中,開發(fā)區(qū)第一小學(xué)李春雨老師執(zhí)教了《飛向藍(lán)天的恐龍》一課,李老師在這堂課上,緊扣文本,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究提問,讓學(xué)生學(xué)會(huì)提問,在實(shí)際教學(xué)過程中教會(huì)學(xué)生探疑,解疑。
在為期三天的研討活動(dòng)中,名師們的精巧設(shè)計(jì)讓教學(xué)更卓越;靈活輕松的課堂,平等的師生對(duì)話,讓課堂實(shí)踐充滿靈動(dòng);教師充滿智慧、幽默的語言,讓聽課的每一位老師都如沐春風(fēng)。對(duì)于每一位與會(huì)老師而言,此次研討會(huì)不僅是一個(gè)汲取優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與豐富教學(xué)理念的平臺(tái),更是一個(gè)促進(jìn)對(duì)自身教學(xué)反思的良好契機(jī),并通過不斷地匯總收獲、反思經(jīng)驗(yàn),更加明晰了今后教學(xué)統(tǒng)編語文教材的前進(jìn)方向。
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