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發(fā)布時(shí)間:2020-11-03 12:54:29
開發(fā)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際課堂教學(xué)研討活動(dòng)在香暉園小學(xué)舉行發(fā)布時(shí)間:2020-10-13 22:11 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
9月29日,開發(fā)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際課堂教學(xué)研討活動(dòng)在香暉園小學(xué)舉行,全區(qū)公民辦小學(xué)的150多名語(yǔ)文老師參加了活動(dòng),中山市教育和體育局教研室梁雪菊老師蒞臨指導(dǎo),活動(dòng)由香暉園小學(xué)吳賜如老師主持。
首先,開發(fā)區(qū)香暉園小學(xué)崔洋老師執(zhí)教口語(yǔ)交際課《安慰》,崔老師創(chuàng)設(shè)了安慰的具體情境,引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地了解他人的心情,體會(huì)、認(rèn)同、理解他人的感受,教給學(xué)生安慰他人的“錦囊”。
接著,現(xiàn)場(chǎng)聽課老師進(jìn)行評(píng)課議課互動(dòng)。大家肯定了崔老師在課堂上的優(yōu)點(diǎn),如創(chuàng)設(shè)具體情境,通過師生演練、小組互練、上臺(tái)表演等方式,讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)、交流。同時(shí),老師們也提出自己的思考與大家交流。
接著,梁雪菊老師給與會(huì)老師們作了《統(tǒng)編教材表達(dá)類課堂教學(xué)策略與方法》的專題講座。梁老師從解讀課標(biāo)入手,對(duì)應(yīng)地解讀教材,最后直擊課堂,讓老師們明白:口語(yǔ)交際的教學(xué)一定要圍繞交際的雙方進(jìn)行教學(xué),讓交際的雙方都學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)、應(yīng)對(duì),這樣,口語(yǔ)交際課才能真正落到實(shí)處。
活動(dòng)最后,開發(fā)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研中心組組長(zhǎng)吳書麗老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。吳老師表達(dá)了對(duì)參與活動(dòng)老師的感謝,肯定了崔洋老師及開發(fā)區(qū)所有小語(yǔ)人的努力,希望開發(fā)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研走上新的臺(tái)階。
此次活動(dòng),老師們從觀摩課堂到互動(dòng)交流、聆聽專家指導(dǎo),深入研究了統(tǒng)編教材環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際課堂教學(xué)的策略和方法,促進(jìn)了全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師的專業(yè)發(fā)展。
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