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師生系紐帶,家訪暖人心

發(fā)布時間:2020-07-30 22:12:57

師生系紐帶,家訪暖人心
——石岐張溪鄭二小學(xué)開展“萬名教師訪萬家”家訪活動發(fā)布時間:2020-06-16 10:58     信息來源:本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù):0

  學(xué)貴得師,亦貴得友;亦師亦友,佳期相候。為加強家校聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),構(gòu)建和諧家校關(guān)系、師生關(guān)系、親子關(guān)系,5月25日至今,在市教體局和區(qū)文體教育局的號召下,石岐張溪鄭二小學(xué)積極參與“萬名教師訪萬家”的家訪行動,走進家庭,同育新人。

  石岐張溪鄭二小學(xué)戴織校長高度重視這次活動,她帶領(lǐng)行政團隊認(rèn)真部署,廣泛動員,扎實推進,為教師開展家訪提供條件保障,確保家訪活動安全有序進行。學(xué)校行政充分發(fā)揮示范帶頭作用,帶領(lǐng)全體教師積極參與,主動投入到家訪活動中去。為提高家訪的實效性,切實讓學(xué)生和家長感受到學(xué)校的關(guān)愛和重視,班主任和副班主任有針對性地商討好家訪路線,并事先擬好談話提綱,做好了各項準(zhǔn)備工作,組織了一場“愛的約會”,翻越“千山萬水”,只為“和你相見”。

  不懼路程遙遠(yuǎn),不畏風(fēng)雨和炎熱,石岐張溪鄭二小學(xué)的老師們和孩子們進行面對面的交流。濃濃的愛意和著夏天的微風(fēng),吹進孩子的心田。老師們不僅是走進孩子的家門,而是力求走進孩子的內(nèi)心世界,用真心換取真情。家訪中,班主任老師對學(xué)生的成長環(huán)境、家庭氛圍有了深入的了解,并將每個家庭的反饋問題詳細(xì)記錄下來。同時,老師也向家長介紹了學(xué)生在學(xué)校的總體表現(xiàn),表揚了學(xué)生身上的閃光點和提出需要改進的地方,圍繞如何幫助學(xué)生更好的成長,與家長進行了深入溝通,向家長提出了良好的建議。通過家訪,老師們進一步了解了學(xué)生的家庭情況,傾聽學(xué)生和家長的心聲,增強師生情誼,為學(xué)生解決了實際問題,讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛,讓家長感受到了學(xué)校的溫暖。家訪后,家長們也紛紛表示,要積極配合學(xué)校,優(yōu)化親子關(guān)系,促進孩子健康成長。

  每一次的家訪,都是愛與愛的交流、心與心的碰撞,為老師和家長架起了一座“心”的橋梁。教育因家訪而溫暖,家訪因教育而豐富,濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞。教師們充分了解了學(xué)生家庭教育環(huán)境,進一步搭建了家校溝通的橋梁,為學(xué)校教育齊抓共管打下了堅實的基礎(chǔ)。在老師的肯定鼓勵中,相信石岐張溪鄭二小學(xué)學(xué)子會更加自信地面對學(xué)習(xí)和生活。

  石岐張溪鄭二小學(xué)將以此次大型家訪活動為契機,進一步落實“一普訪五多訪”制度,形成學(xué)校推進家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的長效機制,努力探索德育教育工作新方法、新途徑,筑牢學(xué)校與家長溝通的橋梁,共同為孩子的健康成長保駕護航!

  
  

撰稿單位:石岐張溪鄭二小學(xué)撰稿人:謝雁鳴校對人:馬結(jié)霞二審:李振華三審:戴織

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