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發(fā)布時(shí)間:2020-06-13 17:26:00
家校合力 共育新苗
——三沙小學(xué)組織全校老師開展家訪活動(dòng)發(fā)布時(shí)間:2019-11-14 12:57 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
家訪是聯(lián)系學(xué)校和家庭的一座橋梁,是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與理解,11月12日晚上,橫欄鎮(zhèn)三沙小學(xué)組織全校老師開展了“家校合力,共育新苗”為主題的家訪活動(dòng)。
為了提高家訪的實(shí)效性,切實(shí)讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到學(xué)校的關(guān)愛和重視,老師們?cè)诩以L前精心整合學(xué)生資料,了解學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r和家里的表現(xiàn)情況,優(yōu)先選擇特殊的學(xué)生群體為家訪對(duì)象,準(zhǔn)備好向家長(zhǎng)提出有針對(duì)性的家庭教育的建議。
在家訪過(guò)程中,每走進(jìn)一個(gè)家庭,老師們都會(huì)感受到學(xué)生和家長(zhǎng)的熱情歡迎,都能看到家長(zhǎng)一張張熱情的笑臉,都能在輕松的氛圍中和家長(zhǎng)進(jìn)行親切的交流。家訪中,由于老師不熟悉路程,熱情的家長(zhǎng)主動(dòng)在路口等候,迎接;有些家長(zhǎng)知道老師要去家訪,還早早準(zhǔn)備了飲料,水果等,家長(zhǎng)們對(duì)老師們不辭辛勞前來(lái)家訪非常感謝。通過(guò)交談,很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有很多自己未曾注意的優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn)。很多家長(zhǎng)因?yàn)槊τ诠ぷ?,而忽略了自己孩子身上的閃光點(diǎn)和不足之處。老師們也聽到了很多家長(zhǎng)的心聲:自己在教育孩子的過(guò)程中也不斷地嘗試,什么方法都用過(guò)了,打也打了,罵也罵了,就是拿孩子沒辦法。通過(guò)與老師的交流,很多家長(zhǎng)慢慢地意識(shí)到了以后該如何用正確的方式教育孩子。家訪過(guò)程氣氛融洽,討論熱烈,老師和家長(zhǎng)們都在家訪中有了自己的收獲。
三沙小學(xué)此次家訪活動(dòng),拉近了教師與家長(zhǎng)的距離,讓孩子感受到了老師的關(guān)愛,讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖,讓老師們反思自己的教育方式,并調(diào)整自己的教學(xué)策略。隨著家訪工作的不斷深入,三沙小學(xué)的家校銜接更加緊密。家校合力,共育新苗的局面正在形成。
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