古鎮(zhèn)小學(xué)五年級科學(xué)實驗考核

　　為提高小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，規(guī)范小學(xué)科學(xué)實驗操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，根據(jù)中山市教育和體育局《關(guān)于2019-2020學(xué)年度中山市中小學(xué)實驗操作考核工作的通知》要求， 6月18日上午，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)教育事務(wù)指導(dǎo)中心組織鎮(zhèn)內(nèi)四所小學(xué)進行了中山市小學(xué)五年級科學(xué)實驗操作考核。

　　古鎮(zhèn)小學(xué)五年級130人，按班別每批16人分批進行考核。根據(jù)市要求，以六個實驗操作進行考核：1、測量不規(guī)則石塊的體積；2、測量液體的溫度3、電路的連接；4、區(qū)分水、白酒、白醋；5、聲音的產(chǎn)生；6、顯微鏡的使用等六個實驗。古鎮(zhèn)小學(xué)提前布置好考場，準(zhǔn)備好實驗器材和學(xué)生的抽簽紙?？己酥?，同學(xué)們認(rèn)真地進行著所抽取的實驗：介紹實驗器材、按步驟進行實驗、記錄實驗結(jié)果、口述實驗結(jié)論、整理好實驗的器材……有條不紊的操作，表現(xiàn)大方自然，完成實驗操作的過程，得出實驗結(jié)論。

　　這次實驗考核，將進一步提高各學(xué)校的實驗教研工作，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)起著重要的促進作用，將進一步促進學(xué)校開展素質(zhì)教育工作更上一層樓，結(jié)出更豐碩的教研成果。