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發(fā)布時(shí)間:2020-06-13 16:32:10
為鞏固線上教學(xué)成果,推進(jìn)線下教學(xué)活動(dòng),深入課堂教學(xué)改革,曹三小學(xué)語(yǔ)文科組于5月15日上午在階梯室開(kāi)展主題為“復(fù)學(xué)在即,潛心教研,心中有數(shù)”的教學(xué)活動(dòng)。
疫情期間,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化,由此給老師、家長(zhǎng)和孩子帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。本次教研活動(dòng)中, 科組長(zhǎng)黃平老師總結(jié)了線上教學(xué)情況:教學(xué)有序開(kāi)展,教師兢兢業(yè)業(yè),家長(zhǎng)普遍努力配合,學(xué)生普遍完成任務(wù)。大家攻克時(shí)艱,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。那么,線上學(xué)習(xí)即將結(jié)束后,如何調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)?如何鞏固線上學(xué)習(xí)知識(shí)?如何在短暫時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)?如何有效開(kāi)展今后教學(xué)?這都是老師的困惑。黃平老師傳達(dá)了市教研室教研員梁雪菊老師的指引信息。教師認(rèn)真地聆聽(tīng),詳細(xì)地記錄,并交流了想法,總結(jié)出方案。從活動(dòng)中,教師對(duì)復(fù)學(xué)時(shí)期各個(gè)年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和難度做到心中有數(shù),從而更有針對(duì)性更有方向地開(kāi)展教學(xué)。
如何緩解學(xué)習(xí)的壓力,消除情緒的焦慮,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量?有賴于教師潛心教研,探索教學(xué)良策,踐行教育真諦。在經(jīng)歷了“史上最長(zhǎng)寒假”之后,校園即將恢復(fù)了往日勃勃生機(jī)。相信曹三小學(xué)莘莘學(xué)子在老師的帶領(lǐng)下, 放下壓力端正心態(tài),用樂(lè)學(xué)描繪精彩的童年。
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