曹二小學(xué)：有效教育，從“心”開(kāi)始
————記中山市社區(qū)（村）家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育沙龍活動(dòng)

　　5月17日，在曹二村村委的支持下，中山市社區(qū)（村）家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育沙龍活動(dòng)在曹二小學(xué)的階梯室順利舉行。該活動(dòng)由曹二小學(xué)的心理陳洪珍組織，以特殊家庭的心理教育為主要內(nèi)容，旨在引導(dǎo)有特殊需要的家庭進(jìn)行更科學(xué)合理的教育。

　　活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是組織家長(zhǎng)觀看“中山家長(zhǎng)在線”的專家直播課程，主題為《助力孩子復(fù)課好心情，心理學(xué)專家教你情緒管理好方法》。觀看結(jié)束后，家長(zhǎng)們暢所欲言，紛紛分享了自己和孩子在疫情宅家期間及復(fù)學(xué)復(fù)課期間的心情、擔(dān)憂及困惑。該環(huán)節(jié)大家都敞開(kāi)了心扉，直面困擾。為了引導(dǎo)大家更合理、有效地處理這些問(wèn)題，在老師的組織下，大家進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——角色扮演互動(dòng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)或孩子上臺(tái)展示自身的家教狀況，其他家長(zhǎng)和孩子則在一旁觀看，分享自己的見(jiàn)解或方法。待大家發(fā)表完看法，老師逐一點(diǎn)評(píng)了他們的做法，分享專業(yè)家教理論及技巧，并提出了針對(duì)性建議。家長(zhǎng)沙龍結(jié)束后，個(gè)別有特別需求的家長(zhǎng)還單獨(dú)留下，與老師進(jìn)行了個(gè)案心理咨詢。

　　此次活動(dòng)為有特殊需求的家庭提供了有效的指引，相信這將有助于孩子們的心理健康發(fā)展。