曹二小學(xué)：在聆聽(tīng)中學(xué)會(huì)分享，在交流中收獲成長(zhǎng)
————曹二小學(xué)英語(yǔ)科組期末總結(jié)會(huì)議

　　為了提高英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)英語(yǔ)教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，曹二學(xué)校英語(yǔ)科組在2021年1月14日下午集中在會(huì)議室開(kāi)展了學(xué)習(xí)交流會(huì)。本次交流會(huì)以《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想，結(jié)合本次期末試卷分析，進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。本次交流會(huì)由曹二學(xué)校英語(yǔ)科組蘇麗梅老師主持，曹二小學(xué)副校長(zhǎng)李培新出席了會(huì)議并指導(dǎo)。

　　在會(huì)議上，各位老師針對(duì)這次改卷和各自年級(jí)的教學(xué)體驗(yàn)分享經(jīng)驗(yàn)和提出困惑。六年級(jí)老師提出：要抓好作文的審題，假期需加強(qiáng)學(xué)生閱讀技巧訓(xùn)練。五年級(jí)老師提出：學(xué)生對(duì)專有名詞的大寫不夠重視，對(duì)進(jìn)行時(shí)的運(yùn)用不夠準(zhǔn)確，假期可以培養(yǎng)學(xué)生使用閱讀摘抄本，在積累中學(xué)習(xí)。四年級(jí)老師指出：?jiǎn)卧~考得比較難，要抓好平常的基礎(chǔ)，后進(jìn)生需利用午晚托時(shí)間，抓好平時(shí)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，而期末培優(yōu)輔差需兩手抓，提高效率。三年級(jí)老師提出：鉆研歷年試卷和課本，把握命題方向，這次三年級(jí)骨干教師張鐵英老師猜中題型，增強(qiáng)了學(xué)生考試的自信心。

　　本次交流會(huì)的開(kāi)展，更加具體地明確英語(yǔ)老師的日常工作要求，相信曹二小學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓。