展課堂風(fēng)采，促新秀成長(zhǎng)
————鎮(zhèn)南小學(xué)第九周音樂(lè)教研活動(dòng)暨實(shí)習(xí)教師課堂展示

　　十月的天空格外的清爽，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，心情也特別的舒暢。10月28日星期三上午，鎮(zhèn)南小學(xué)音樂(lè)科組開(kāi)展教研活動(dòng)。活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　首先是科組長(zhǎng)區(qū)燕婷對(duì)近期的工作再進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和部署；接著就是由實(shí)習(xí)老師高崢上一節(jié)教學(xué)展示課《彼特與狼》。

　　高錚老師給我們帶來(lái)了生動(dòng)的音樂(lè)展示課《彼得與狼》。課前，高錚老師精心準(zhǔn)備，多次向科組內(nèi)的老師咨詢意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)多次備課，總結(jié)和反思，形成了這次展示課。高老師在課堂上教態(tài)自然大方，語(yǔ)言充滿激情，課件制作精美，課堂機(jī)智運(yùn)用得當(dāng)，充分展現(xiàn)了教師扎實(shí)的教學(xué)基本功。在課堂導(dǎo)入的時(shí)候，高崢老師播放了美妙的音樂(lè)視頻，這不僅迅速地把學(xué)生拉進(jìn)了課堂，還充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與音樂(lè)活動(dòng)的積極性。接著，高老師利用ppt讓孩子了解管弦樂(lè)器以及樂(lè)器的音色，并創(chuàng)設(shè)豐富的情景，利用角色扮演的方法激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。隨后，高老師還引導(dǎo)孩子交流樂(lè)器演奏的音色形象，讓孩子們大膽想象，用動(dòng)作模仿出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)想象、敢表現(xiàn)的個(gè)性，把夸張手法潛移默化的表現(xiàn)在音樂(lè)里面，讓孩子們感受到了想象的樂(lè)趣、音樂(lè)中的樂(lè)趣，取得了較好的教學(xué)效果。

　　最后音樂(lè)科組對(duì)這節(jié)課進(jìn)行評(píng)課議課。在評(píng)課環(huán)節(jié)中教師們暢所欲言，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，為以后的課堂教學(xué)提供了保貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，教師們還針對(duì)課堂里怎樣引導(dǎo)學(xué)生積極參與、提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)提出了自己的見(jiàn)解，這樣的交流對(duì)提高教師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平具有積極意義。

　　有序的教研活動(dòng)的開(kāi)展，給教師們創(chuàng)造了一個(gè)相互溝通、切磋、探討和共同提高的機(jī)會(huì)，這對(duì)提高教師們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平具有積極意義。相信通過(guò)不斷的教育研討活動(dòng)，必能讓音樂(lè)科組的成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，譜寫(xiě)出新的篇章。