賽出風(fēng)格、賽出品質(zhì)、賽出水平
————鎮(zhèn)南小學(xué)數(shù)學(xué)科組青年教師說(shuō)課比賽

　　為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革，推進(jìn)鎮(zhèn)南小學(xué)課程建設(shè)，提高數(shù)學(xué)青年教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課能力，促進(jìn)青年教師個(gè)人數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)的提升。鎮(zhèn)南小學(xué)數(shù)學(xué)科組在10月14日和22日這兩天舉行數(shù)學(xué)青年教師“備課、說(shuō)課、答辯”比賽活動(dòng)，其他數(shù)學(xué)教師也全程觀摩了該比賽。比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：

　　第一環(huán)節(jié)是說(shuō)課，說(shuō)課內(nèi)容是一到六年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)書(shū)中的一課。12位青年教師在賽場(chǎng)上共同競(jìng)技，彰顯才華。教師們準(zhǔn)備充分，能把說(shuō)課稿內(nèi)化成自己的思想，出色地演繹出來(lái)。且每位教師的說(shuō)課風(fēng)格也不一樣，大家或依托教材審慎構(gòu)思，或廣泛搜集素材大膽創(chuàng)新，或精巧，或靈動(dòng)，每個(gè)人都能熱情洋溢講述著自己的教學(xué)理念，抒發(fā)著自己的教育情懷。比賽的第二環(huán)節(jié)是5分鐘的答辯。12位教師對(duì)隨機(jī)、靈活、專業(yè)的問(wèn)題進(jìn)行作答，這不僅僅是對(duì)青年教師理論水平的考驗(yàn)，更是對(duì)教師們心理素質(zhì)以及臨場(chǎng)發(fā)揮能力的大檢閱。青年教師們思維敏捷，很好地展示出扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功，給在場(chǎng)觀摩的老師們留下了深刻的印象。

　　最后，鎮(zhèn)南小學(xué)數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)鄧苑平老師作了活動(dòng)總結(jié)，她提出，這次比賽是青年教師的一次鍛煉機(jī)會(huì)，也是他們展示個(gè)人風(fēng)采的一個(gè)平臺(tái)，更是科組老師一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。鎮(zhèn)南小學(xué)的老師應(yīng)該是非常幸福的，背后團(tuán)體力量大，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多，教師們要在每一次活動(dòng)中歷練前行。

　　本次說(shuō)課比賽為鎮(zhèn)南小學(xué)的數(shù)學(xué)教師搭建了展示自我、互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，務(wù)實(shí)、有效，為數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了一次很好的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓大家能發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)、看清不足，進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)能力。