教研潤課堂，視導(dǎo)促成長
——曹一小學(xué)新教師課堂教學(xué)開展視導(dǎo)活動回眸

　　九月金秋季，涼風(fēng)起，細(xì)雨綿，碩果香；新學(xué)期，新景象，新征程。新學(xué)期開學(xué)第四周，為了進(jìn)一步落實教學(xué)管理常規(guī)，促進(jìn)課堂教學(xué)常規(guī)規(guī)范化，提升課堂實效。曹一小學(xué)副校長陳美方的帶領(lǐng)著學(xué)校行政和骨干老師開啟了為期兩周的新教師課堂視導(dǎo)專題活動，為學(xué)校的教育教學(xué)注入了新生的力量以及活力！

　　本次視導(dǎo)活動包括語文、英語、體育、音樂四個科目，學(xué)校視導(dǎo)小組共走進(jìn)9位新老師的課堂：一年級3節(jié)，三年級3節(jié)，四年級2節(jié)，五年級1節(jié)。視導(dǎo)的行政以及骨干教師采取聽、談、問、看等多種方式，深入了解新教師的教學(xué)現(xiàn)狀。在課堂上，視導(dǎo)的行政和本年級部分老師聚精會神聽取任課老師的授課，邊聽邊記，了解新教師授課以及學(xué)生上課的情況。

　　值得一提的是，陳校長很貼心地為每一位新教師都配備了師傅。每一位師傅都是盡心盡力幫助自己的徒弟，除了課前進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)交流之外，在自己的徒弟上課的時候，還全程陪同聽課，不遺余力地助力新教師的成長。

　　每節(jié)課后，視導(dǎo)組和老師們會抓緊時間，圍坐在一起對當(dāng)節(jié)課進(jìn)行細(xì)致及時的評課。每一次評課，不同的年級，不同的主題，都仿佛成了一次小型的教研活動。在評課的時候，學(xué)校行政以及骨干教師都強(qiáng)調(diào)，各年級要加強(qiáng)備課，課堂教學(xué)一定要提高目標(biāo)意識，每一課要思考自己教什么，怎么教，為什么要教？有的放矢，才是真正對得起課堂的教學(xué)。這樣有意義有收獲的評課，讓在座的每一位老師都受益匪淺，也為新老師們的課堂教學(xué)和育人理念點亮了一盞明燈。

　　本次新教師課堂教學(xué)視導(dǎo)，是一次務(wù)實有效的教研活動，很好地促進(jìn)了我校新教師的成長，為全面提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量助力。本次活動進(jìn)一步促進(jìn)了新教師課堂常規(guī)的落實，明確了“向常規(guī)要質(zhì)量”的教學(xué)管理思想?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，愿我們借力視導(dǎo)，鼓足干勁，勇敢前行在教育教學(xué)的路上，一起享受師生成長生命拔節(jié)生長的美妙。