勞動創(chuàng)造夢想
——曹一小學《勞動技術(shù)》校長第一課

　　金秋九月，丹桂飄香。在這個充滿希望的九月，我校全體師生迎來了充滿希望的新學期，迎來了新的學習教材新的學習伙伴《勞動技術(shù)》。

　　《勞動技術(shù)》教材是由廣東人民出版社出版的一套義務教育階段學生使用的勞動教育專題教材。教材積極順應時代發(fā)展要求，堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為經(jīng)濟社會發(fā)展服務的宗旨，堅持傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化。

　　為更好落實《勞動技術(shù)》課程，推動勞動技術(shù)教育在學校落地開花，2020年9月14日下午班隊課上，曹一小學肖壽光校長面向全體師生執(zhí)教《勞動技術(shù)》校長第一課，授課主題為《勞動創(chuàng)造夢想》。本次校長課堂分為“勞動技術(shù)教育的目標要求”、“幸福都是奮斗出來的”、“弘揚勞動精神，為新時代謳歌”、“向勞模學習”四個篇章。

　　在課堂上，肖校長以“勞動創(chuàng)造人類”開篇，從人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來”聯(lián)系到“立德樹人，五育并舉”的育人目標，闡述了《勞動技術(shù)》這門課程的重要性，鼓勵全體教師和學生以教材為紐帶，切實加強勞動技術(shù)教育，在課程中引導學生樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)學生必備的勞動能力，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習慣和品質(zhì)。

　　隨后，肖校長以“幸福都是奮斗出來的”為主線向全體師生列舉我國勞動者用雙手創(chuàng)造價值，把一個個新中國建設藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實的偉大奇跡。同時，他深情講述“王進喜”、“吳仁寶”、“袁隆平”、“時傳祥”等新中國勞模的故事，讓孩子們明白：勞動不僅僅是一種技能，更是一種精神，只有勞動才能創(chuàng)造夢想，只有勞動才能創(chuàng)造未來。

　　在課堂中，肖校長深情寄語全校師生：“中華民族偉大復興的中國夢，需要一步一個腳印、一代勞動者接著一代勞動者去實現(xiàn)”。今天我們開展《勞動技術(shù)》課程，不是照本宣科，而是課堂與生活實踐相結(jié)合，真正養(yǎng)成勞動技能，培育積極的勞動精神。

　　五育并舉共成長，出彩曹一我爭先。新學期伊始，曹一小學高度重視課程建設，尤其是《勞動技術(shù)》、《道德與法治》等課程的落實，力求以課程為載體，全面貫徹落實“立德樹人，培養(yǎng)社會主任建設者和接班人”的育人任務，真正培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的曹一學子。