考而思，思而得
————曹二小學(xué)語文科組期末試卷分析交流會通訊報道

　　2020年7月16日，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)曹二小學(xué)語文科組全體老師在三（5）班進行了期末試卷分析會。本次期末試卷分析會由科組長鄧珮雅老師主持，語文科組的每位教師都對各個班級的試卷進行了深入細致的分析。

　　首先各個年級的備課組長作為年級的代表對期末試卷進行了詳細地分析，對“作文審題是第一要務(wù)，試卷問題對語用的重視”等問題達成了一致意見。四年級老師提出詞語仿寫方面，問題指向性不是很明確，學(xué)生答題存在的難點較大。接著，鄧佩雅老師對整個期末試卷進行了總結(jié)，也提醒了各個年級的老師在復(fù)習(xí)備課時應(yīng)該注意的問題。其次，邱波校長對老師們提出了真摯的建議：關(guān)注特殊學(xué)生的處理方法；研究讀書，對語用進行研究關(guān)注；建議老師關(guān)注自身的專業(yè)發(fā)展。第三，朱運有主任建議老師們在布置暑假作業(yè)的時候，可以讓學(xué)生對下學(xué)期的基礎(chǔ)進行預(yù)習(xí)，背誦十五首必備古詩等提示。

　　考試雖然結(jié)束了，但是教學(xué)永遠沒有盡頭，對期末試卷的分析既可以讓老師們反思上一階段教學(xué)存在的缺漏，也可以指導(dǎo)下一學(xué)段的老師在教學(xué)時關(guān)注重點問題，有效解決教學(xué)難題。相信通過此次期末試卷分析會，老師們在下一學(xué)年能更好地應(yīng)對復(fù)習(xí)備考。