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　　3月24日，在華強學校德育處的組織下，全校班主任集中進行線上學習，收看“廣東省新時代中小學班主任論壇”。本次培訓讓大家受益匪淺。

　　班主任是學校德育工作的主要實施者，是一個班級的管理者，是學生成長的引路人。學校德育工作做得好不好，關(guān)鍵看班主任是否將德育工作落到實處。所以，組織班主任進行理論學習，開闊眼界，不斷提高思想政治覺悟，用理論指導實踐，是德育隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一。

　　本次論壇上，與會領(lǐng)導嘉賓的講話，高屋建瓴，振聾發(fā)聵。南京師范大學馮建軍教授的《德育一體化》建設(shè)，指導各學校建設(shè)全員德育的制度體系，學校每一位教職員工都是德育工作者，讓每一位學子都沐浴在學校德育的春光里，才能讓德育形成更好的合力。來自廣東實驗中學的謝錦輝老師、佛山市南海外國語學校的張玉石老師等一線班主任，坦誠的交流了自己多年任教經(jīng)歷中的經(jīng)驗，他們在自己的崗位上默默奉獻，用自己的責任心和愛心，點亮孩子們的心燈，呵護孩子們的健康成長，成為全省班主任學習的榜樣。

　　立德樹人，任重道遠；實踐育人，擔當有為。所有的班主任都應該是有情懷的德育人，用心、用情，共育桃李，靜待花開。