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發(fā)布時(shí)間:2021-12-27 20:11:56
為激發(fā)青年教師的工作熱情,及時(shí)幫助解決教學(xué)中遇到的問題,促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng),2021年12月10日下午3點(diǎn)半,教學(xué)處在榮譽(yù)室召開了大南中學(xué)青年教師成長(zhǎng)共同體第二期交流會(huì)。管德豐校長(zhǎng)、唐旭華主任、吳權(quán)明副主任和22位青年教師成長(zhǎng)共同體成員參加了交流會(huì)。
本次會(huì)議由唐旭華主任主持,交流會(huì)以現(xiàn)場(chǎng)問答形式進(jìn)行。首先黃國(guó)輝老師就自身教學(xué)中遇到的疑惑,提出作為一名新的數(shù)學(xué)老師該如何調(diào)節(jié)課堂氛圍。面對(duì)新教師的疑惑,以汪麗娟老師為代表的幾位老教師踴躍發(fā)言。老師們結(jié)合自身教學(xué)和從事學(xué)生輔導(dǎo)員工作的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人對(duì)黃老師課堂觀察向年輕老師們傳授了幾十年積累的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生工作心得。
隨后,莫曉君老師基于自身專業(yè)成長(zhǎng),提出作為一名英語(yǔ)教師,特別是新教師,她該通過哪些途徑提高專業(yè)素質(zhì)與參賽能力。面對(duì)這個(gè)疑惑,林群英、楊秀麗等老師們侃侃而談,在比賽經(jīng)驗(yàn)上,林老師從自己感觸頗深的參賽經(jīng)驗(yàn)談起,強(qiáng)調(diào)了備課的重要性和主題意識(shí);吳老師則建議新老師們可以通過觀看優(yōu)秀教師們的課堂案例,多磨課以助成長(zhǎng),并提供多個(gè)學(xué)習(xí)途徑。
會(huì)上青年教師圍繞有關(guān)德育或教學(xué)過程中遇到的問題和困惑與老教師進(jìn)行了交流。在互動(dòng)過程中大家就教學(xué)熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課堂突發(fā)事件、師生關(guān)系等教學(xué)中遇到的多方面問題與老教師進(jìn)行了深入的切磋和探討,認(rèn)真聽取了老教師的意見和建議。老教師與青年教師座談會(huì)既是一場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),又是一次年輕教師的培訓(xùn)會(huì)。老教師從自己幾十年的教育教學(xué)工作經(jīng)歷暢談他們成長(zhǎng)的歷程,對(duì)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)提出了新的希望和發(fā)展的良好建議,年輕教師也對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展提出了努力的方向,同時(shí)就平時(shí)在教育教學(xué)過程中存在的問題及困惑進(jìn)行了探討。
最后是管德豐校長(zhǎng)總結(jié)了此次交流會(huì),并對(duì)青年教師的教學(xué)工作給予了充分肯定。他認(rèn)為青年教師備課認(rèn)真,教學(xué)態(tài)度端正,理論闡述層次清楚,教學(xué)水平的進(jìn)步都比較快,教師的課堂掌控能力繼續(xù)得到提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日漸豐富。同時(shí)管德豐校長(zhǎng)對(duì)青年教師講課過程中存在的問題提出了良好建議。
至此,大南中學(xué)青年教師成長(zhǎng)共同體第二期交流會(huì)圓滿結(jié)束。與會(huì)的青年老師認(rèn)為這是一次令大家受益匪淺的交流會(huì),希望今后能繼續(xù)舉辦類似形式的經(jīng)驗(yàn)座談會(huì),為年輕老師的發(fā)展搭建平臺(tái),為大南中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
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