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發(fā)布時間:2021-11-26 20:10:38
11月15日,沙溪鎮(zhèn)樂群小學全體教師齊聚學校會議室,開展“雙減”政策下學科作業(yè)設計和作業(yè)管理大討論。
活動伊始,樂群小學羅輝校長拋出問題“雙減政策給我們的教學帶來哪些改變?”與老師們互動。老師紛紛發(fā)言,低年級要求是不留書面作業(yè),那么對于低年級段的老師來說,就需要我們要提高課堂教學效率,認真?zhèn)湔n,引導學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,敢于質疑,鼓勵學生自主解決問題;中高年級則要健全作業(yè)模式和形式,減輕學生過重的作業(yè)負擔,同時轉變教育評價方式等。
最后,高健美主任總結,在雙減之下,作業(yè)設計必須輔以學生感興趣、情境化、基于問題解決的高質量學習任務來完成一個完整的學習閉環(huán),促進學生對學科素養(yǎng)的理解、遷移與運用。
通過此次大討論,樂小教師定會站在作業(yè)育人的高度,力求從作業(yè)這個終端,注重課堂教學改革,對作業(yè)的內容、形式作出積極有益的探索。在“雙減”政策引領下,以學生發(fā)展為中心,以課堂教學為主陣地,全面提升學生綜合素養(yǎng),促進教學質量不斷提升。
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