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　　為全面打造班級特色文化，創(chuàng)建特色班集體，落實立德樹人根本任務(wù)，11月1日，三角中學(xué)開展特色班集體評比。

　　活動得到了全校師生的踴躍參與。全校37個行政班圍繞班風(fēng)建設(shè)、學(xué)科學(xué)習(xí)、特色品牌等方面，確定各自班級的特色文化，通過文字、圖片、宣傳欄、教室布置等方式，展示班級文化的創(chuàng)建思路、經(jīng)驗、舉措和成果。各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮個人的才藝，進行風(fēng)采展示，推廣班級特色文化建設(shè)的優(yōu)秀經(jīng)驗，充分展示班集體的良好精神風(fēng)貌。學(xué)校成立專業(yè)的評委小組，對全校參評班級進行了評比，最終根據(jù)分數(shù)決出一二三等獎。

　　班級文化是一個班級的靈魂。每一張板報、每一幅圖畫、每一篇文章……所有細節(jié)的精心安排無不體現(xiàn)班級的凝聚力和創(chuàng)造力，展示師生們的審美情趣和文藝才華，詮釋著班級成員的理想和信念。

　　本次評比活動，營造了積極向上的班級風(fēng)氣，發(fā)揮先進班集體典型的示范引領(lǐng)作用，增強班級凝聚力，促進班集體成員共同成長，為全校班級文化建設(shè)成果提供了重要的展示平臺。