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　　為了有效地推進(jìn)應(yīng)急救護(hù)普及工作，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生災(zāi)害預(yù)防、逃生避險(xiǎn)和自救互救能力，2021年9月22日下午4點(diǎn)，一場(chǎng)意義非凡的急救培訓(xùn)活動(dòng)在橫欄中學(xué)階梯教室舉行。本次活動(dòng)由中山市紅十字會(huì)衛(wèi)生培訓(xùn)中心進(jìn)行指導(dǎo)，由黎子丹、陳怡兩位老師負(fù)責(zé)授課，她們秉承著專注專業(yè)的精神，力求幫助全體參會(huì)的初一年級(jí)的師生有效地提高應(yīng)急救護(hù)技能。

　　黎子丹老師通過將理論教學(xué)、案例講解和創(chuàng)設(shè)情景三者有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真、耐心、仔細(xì)地幫助師生了解到了氣道異物梗阻、燒燙傷、中暑、鼻出血等一系列突發(fā)狀況在日常生活中出現(xiàn)的誘因、表現(xiàn)的病狀及緊急處理方法和預(yù)防措施，其講解過程清晰明了，語(yǔ)言通俗生動(dòng)，引發(fā)了師生們濃厚的興趣，適時(shí)的問答環(huán)節(jié)更是讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛保持活躍。

　　緊跟著，陳怡老師借助模擬人，全面有條理地向師生們展示了心肺復(fù)蘇的實(shí)際操作流程和AED儀器的使用方式。在示范急救過程前，陳怡老師詳細(xì)地講述了需要進(jìn)行救助活動(dòng)的心肺復(fù)蘇者的三大判斷方法——意識(shí)、呼吸和心跳，并進(jìn)一步指出心肺復(fù)蘇的兩種方式——胸外心臟按壓和人工呼吸，同時(shí)具體明確了在救助過程中需要注意的事項(xiàng)和經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作，以避免對(duì)患者造成二次傷害。在實(shí)操環(huán)節(jié)中，大部分學(xué)生更是紛紛仰起脖子，探頭觀望講臺(tái)上的實(shí)戰(zhàn)模擬實(shí)況，積極的求學(xué)精神更是把現(xiàn)場(chǎng)的氛圍推向一個(gè)小高潮。

　　本次活動(dòng)不僅幫助全體初一師生掌握到了豐富的急救知識(shí)，相信在今后的生活中，師生們更能更好地運(yùn)用這些急救知識(shí)對(duì)身邊人進(jìn)行救助，也可以進(jìn)行自救和互救，應(yīng)急素質(zhì)得到很大的提高。