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學(xué)習(xí)名校潤(rùn)心靈，拓展視野謀發(fā)展
——港口鎮(zhèn)中心小學(xué)赴重慶學(xué)習(xí)之行發(fā)布時(shí)間：2019-11-15 19:11     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為進(jìn)一步拓寬教師的視野，更新教育教學(xué)理念，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平，11月4日至8日，在學(xué)校黨支部書記章小蘭同志的帶領(lǐng)下，港口鎮(zhèn)中心小學(xué)部分行政及教師一行23人到重慶學(xué)習(xí)考察。

　　在為期5天的求索之行中，老師們懷著高漲的學(xué)習(xí)熱情，走進(jìn)當(dāng)?shù)孛柕廊〗?jīng)。他們先后到訪重慶市九龍坡區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、重慶市謝家灣小學(xué)和重慶九龍坡區(qū)楊家坪小學(xué)，通過參觀校園、聽取報(bào)告和與校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流等方式深入了解了這三所學(xué)校的辦學(xué)歷程和特色。

　　第一站：重慶市九龍坡區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　重慶市九龍坡區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)以"我們一起天天向上"為辦學(xué)理念，著力打造生本教育特色,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　走進(jìn)重慶市九龍坡區(qū)實(shí)驗(yàn)二小，參觀了優(yōu)美的校園環(huán)境后，老師們走進(jìn)課堂，分學(xué)科觀摩課例。展課課堂氣氛活躍，學(xué)生積極表達(dá)，小組合作開展順暢，觀課老師都不禁思考：生本課堂能讓學(xué)生成為課堂真正的主人，很值得借鑒學(xué)習(xí)。此后他們還聆聽了由該校校長(zhǎng)戚鳳琴帶來的《新時(shí)代學(xué)校美育的使命與實(shí)踐探索》的主題分享。戚校長(zhǎng)的分享，猶如縷縷清風(fēng)，撥開學(xué)校美育和生本教育的神秘面紗。大家?guī)е伎迹瑤еЩ?，與戚校長(zhǎng)就如何進(jìn)行校園文化建設(shè)，如何開展生本教育等問題進(jìn)行了深度的交流。

　　第二站：重慶市九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)

　　重慶市九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)以“六年影響一生”為辦學(xué)理念。學(xué)校以文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校，用發(fā)展提升品牌，實(shí)施“紅梅花兒開，朵朵放光彩”主題型學(xué)校文化。

　　在謝家灣小學(xué)，大家分組參觀“紅梅花兒開朵朵放光彩”的品牌學(xué)校特色，感受著“六年影響一生”，“紅梅花兒開、朵朵放光彩”文化滋養(yǎng)下的校園精神長(zhǎng)相。接著，聆聽了由謝家灣小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)帶來的《六年影響一生——基于學(xué)生發(fā)展的小梅花課程建構(gòu)與實(shí)施》的主題演講，老師們對(duì) “點(diǎn)點(diǎn)滴滴課程化”理念印象深刻。帶著對(duì)課程設(shè)置的好奇，他們又認(rèn)真觀摩了該校一年級(jí)《道德與法治》課例——《干干凈凈吃好飯》，并與該校各學(xué)科組長(zhǎng)就學(xué)科教學(xué)的相關(guān)問題進(jìn)行了熱烈的探討。

　　第三站：重慶市九龍坡區(qū)楊家坪小學(xué)

　　重慶市九龍坡區(qū)楊家坪小學(xué)以“立字立人”為辦學(xué)思想，將與學(xué)生教育與書法巧妙融合在一起。

　　走進(jìn)楊家坪小學(xué)，首先映入眼簾的是楊家坪小學(xué)“立字立人”的辦學(xué)理念以及“端端正正寫字，堂堂正正做人”的鮮明校訓(xùn)。在楊家坪小學(xué)，處處滲透學(xué)校特色文化，處處讓人感受到“寫中國(guó)字，讀世界書，懷天下心，做現(xiàn)代人”的育人文化。參觀完校園，老師們聆聽了該校校長(zhǎng)曾永宏帶來的“墨飛筆舞鑄?；辍獥罴移盒W(xué)‘立字立人’特色發(fā)展之路”專題報(bào)告，了解到楊家坪小學(xué)通過在書法課堂中訓(xùn)練、在學(xué)科教學(xué)中融合、在教育活動(dòng)中滲透、在展示活動(dòng)中激勵(lì)等做法，成就其獨(dú)具特色的書法文化。最后，他們與楊家坪小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行了友好的互動(dòng)交流。

　　此次學(xué)習(xí)，雖有旅途的勞累，但老師們內(nèi)心快樂而充實(shí)。他山之石，可以攻玉。本次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，老師們紛紛表示，重慶之行收獲良多，要將所看所學(xué)所悟用到今后的教育管理工作中。相信老師們一定會(huì)以此次考察學(xué)習(xí)為契機(jī)，勠力同心，解放思想，兼收并蓄，助力中心小學(xué)在質(zhì)量升級(jí)、全面育人之路上得發(fā)展！