聯(lián)系人:舒工
手機(jī):13726017833
qq:64407753
地址:廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)烏石村萬(wàn)里路2號(hào)16卡首層
發(fā)布時(shí)間:2020-06-14 12:55:11
“疫”起從“心”出發(fā)
——牛角小學(xué)教師參加返校心里建設(shè)指引培訓(xùn)發(fā)布時(shí)間:2020-05-12 15:59 信息來(lái)源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
隨著小學(xué)的復(fù)學(xué)時(shí)間越來(lái)越近,為了疏導(dǎo)老師們?cè)谝咔槠陂g的心理困擾,維護(hù)老師們的心理健康,同時(shí)為了幫助老師們和家長(zhǎng)更好得溝通。5月10日下午,牛角小學(xué)全體教師參加了阜沙鎮(zhèn)小學(xué)教師疫情防控下返校心里建設(shè)指引專題培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)由中山市心理服務(wù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師虹延老師主講。培訓(xùn)一開(kāi)始,虹延老師向大家拋出幾個(gè)問(wèn)題,例如:“大家覺(jué)得,在這個(gè)時(shí)代的孩子有什么樣的特質(zhì)?”“有什么樣的價(jià)值觀或者美好的品質(zhì),你希望一直保留在生命中?”大家的回答五花八門,虹老師解釋道,你希望保留的品質(zhì),就是對(duì)學(xué)生的一種期望。虹老師在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)還根據(jù)老師反映學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行訪談,牛角小學(xué)梁巧娟老師提到,在網(wǎng)課期間,班上一位比較優(yōu)秀的女孩子變得沉迷網(wǎng)絡(luò),不愿意學(xué)習(xí),甚至親子關(guān)系都非常緊張。虹老師講到處理這樣的問(wèn)題作為老師首先要明白,老師的這種困擾是從哪里來(lái)的,老師們有這樣的困擾,是因?yàn)槔蠋煱堰@種問(wèn)題內(nèi)化于內(nèi)心,所以產(chǎn)生悲傷的情感。在訪談中,虹老師對(duì)于解決這個(gè)問(wèn)題也給出非常有效的建議。
虹老師還讓在座的老師們畫一棵“生命樹(shù)”,在生命樹(shù)上可以寫出工作生活的故事、家庭成員、讓自己印象很深的人或事等等,虹老師提到在畫“生命樹(shù)”的過(guò)程中就是在回顧自己的過(guò)去,她還走到老師們中間,聆聽(tīng)各種 “生命樹(shù)”里的故事。
在講到家校溝通時(shí),虹延老師強(qiáng)調(diào)我們要學(xué)會(huì)用賦能的方式去和家長(zhǎng)溝通,要知道“人≠問(wèn)題”,有時(shí)候在尋找壓力的排解方法,所以沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子可以說(shuō)是和網(wǎng)癮抗?fàn)幍暮⒆?。虹老師還了解了目前老師們?cè)诩倚贤ㄖ械囊恍├щy,根據(jù)提問(wèn),虹老師也給出了相應(yīng)的解答。
這次培訓(xùn)老師們表示收益匪淺。培訓(xùn)結(jié)束后老師們紛紛表示:對(duì)于家校溝通有了新層次的認(rèn)識(shí),將會(huì)以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)即將開(kāi)始的的復(fù)課工作。
聯(lián)系人:舒工
手機(jī):13726017833
電話:0760-86320799 86697448
QQ:64407753
地址:廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)烏石村萬(wàn)里路2號(hào)16卡首層
掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)
掃一掃加好友