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發(fā)布時間:2020-06-13 17:26:10
把握特點夯基礎(chǔ) 課例導(dǎo)行析教材
——東升鎮(zhèn)舉行“部編版一年級教材分析”培訓(xùn)活動發(fā)布時間:2019-10-08 09:11 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):14
為了更好的把握部編版教材特點,提升教育教學(xué)質(zhì)量,東升鎮(zhèn)小語中心教研組策劃了一、二、三3個年級的教材培訓(xùn)。9月27日由東升鎮(zhèn)裕民小學(xué)承辦了第二場培訓(xùn)活動——部編版一年級教材分析活動。參加此次培訓(xùn)活動的有鎮(zhèn)小語中心組成員,裕民小學(xué)溫小玲副校長,及東升鎮(zhèn)全體一年級教師。
本次培訓(xùn)活動主要有三大環(huán)節(jié):課例展示、沙龍研討、教材分析。
首先由裕民小學(xué)王文暖老師給大家展示了一節(jié)“寫字課”。這節(jié)寫字課例專門展示了由“蔣陽曄識字寫字教學(xué)聯(lián)盟”蔣老師獨創(chuàng)的“寫字五步法”:給法子-建場子-照樣子-爬梯子-戴帽子,扎實有效的對孩子進行了低年級的寫字教學(xué)。第二節(jié)課由麗景學(xué)校的宋丹老師為大家展示了《bpmf》的第一課時,宋老師用幽默風(fēng)趣的語言,夸張的肢體,以及清晰明了,指示性強的課件帶領(lǐng)學(xué)生暢游拼音海洋,學(xué)法靈活,思路清晰,帶著孩子扎實有效的完成教學(xué)任務(wù)。
接著由沙梁杏群,梁衛(wèi)珠,陳秀英和李娜老師進行了評課研討的沙龍活動。圍繞著低年級的寫字教學(xué),梁衛(wèi)珠老師首先提出了自己的觀念與建議,并表示這樣的扎實的寫字教學(xué)課不但讓學(xué)生受益,自己也從中獲益良多;李娜、梁杏群、陳秀英等老師側(cè)重對拼音課交流分享了各自的見解以及在教學(xué)中的經(jīng)驗。臺下老師也踴躍提問,希望能學(xué)習(xí)更多更有效的經(jīng)驗方法。
第三環(huán)節(jié)是由裕民小學(xué)蔣陽曄老師進行教材分析。蔣老師在精心研讀教材的基礎(chǔ)上,對教材進行了細致解讀,既有整體大方向的指引,更重要是她理論聯(lián)系實際,結(jié)合具體的課例深入淺出的給老師們展示她對教材中具體課文的分析,給老師們提供了具體可操作的方法指導(dǎo),她的講座給大家?guī)碜x的不僅是對教材更深入的認識,更是對與會老師一種對課堂教學(xué)思維的啟發(fā)。
活動的最后,由小語中心教研組組長彭玲主任進行了總結(jié)。彭主任對承辦此次活動的學(xué)校及評課團老師表示了衷心的感謝,表示此次活動取得了較好的效果。圍繞低年級的教學(xué)也談了自己的看法:一定要抓好一年級教學(xué)的識字寫字,拼音教學(xué)以及朗讀等,為孩子打下一個良好的基礎(chǔ),為后繼的學(xué)習(xí)做好奠基。也談到東升鎮(zhèn)開展的語文主題學(xué)習(xí)與部編版的教材使用可謂不謀而合,呼吁老師們用好教材,用好叢書,切實有效提升孩子語文素養(yǎng)。
無論教材怎么變,語文的教學(xué)之道是永恒的。教材培訓(xùn)活動就是幫助老師更好的認識并用好教材,相信此次活動為老師們更好的打開了教學(xué)的火花,為新學(xué)期教師使用好新教材奠定了良好的基礎(chǔ)。
撰稿單位:東升鎮(zhèn)裕民小學(xué)撰稿人:曹發(fā)月校對人:溫小玲聯(lián)系人:舒工
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