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廣東?。ㄖ猩绞校┟ｉL(zhǎng)（鄭鳳姚） 工作室召開(kāi)視頻分享會(huì)議發(fā)布時(shí)間：2020-11-25 18:08     信息來(lái)源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　近日，廣東?。ㄖ猩绞校┟ｉL(zhǎng)（鄭鳳姚）工作室在東區(qū)朗晴小學(xué)四樓教研室召開(kāi)視頻分享會(huì)議，鄭鳳姚校長(zhǎng)主持會(huì)議。

　　中國(guó)教師報(bào)（教育家周刊）主編吳紹芬視頻分享了題為《辦有溫度的教育之校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力》的講座。講座中，吳紹芬聚焦校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力之價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力，做好學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)，當(dāng)好“舵手”；校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力之學(xué)術(shù)引領(lǐng)力，成全學(xué)生，給每個(gè)生命向上的理由；校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力之教師牽引力，成全教師，讓每個(gè)教師智慧綻放這三個(gè)方面，以“校長(zhǎng)作為學(xué)校的掌舵人，要把教育帶向何方？”這一問(wèn)題，引發(fā)了在場(chǎng)校長(zhǎng)們的思考。

　　吳紹芬指出：校長(zhǎng)要帶領(lǐng)師生看到前方的“詩(shī)與遠(yuǎn)方”——學(xué)校有活力；教學(xué)有質(zhì)量；師生有發(fā)展；成長(zhǎng)有通道；心靈有滋養(yǎng)。校長(zhǎng)也要在這個(gè)過(guò)程中得到成長(zhǎng)，搭橋架梯，渡人渡己。讓一所學(xué)校有活力發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在因子。

　　吳紹芬說(shuō)，鄭鳳姚校長(zhǎng)所在的朗晴小學(xué)，學(xué)生在這里能看到光，看到希望，學(xué)生會(huì)擁抱更美好的未來(lái)。校長(zhǎng)的眼中、手中、心中有學(xué)生，有真情，真做事。

　　本次會(huì)議，為校長(zhǎng)們提供了思考的平臺(tái)，豐富了名校長(zhǎng)工作室的發(fā)展內(nèi)涵。