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循循善導 ，用心送教
——記竹苑小學英語科組赴白沙灣小學送教活動發(fā)布時間：2019-05-10 14:57     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：58

　　人間最美四月天，4月23日，陽光明媚，春風習習， 竹苑小學英語科組的老師在鄧校長的帶領下前往白沙灣小學送課。黃家慧老師為白沙灣小學四（2）班同學送了一節(jié)英語常態(tài)示范課《Unit6  Jobs》。

　　上課伊始，黃老師運用“Guess”的游戲方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中復習了舊知，巧妙地進入學習新知的環(huán)節(jié)中。課堂上，每當遇到新單詞時，黃老師也都會教孩子們充分運用舊知去學習新知，這樣既能讓孩子既復習了舊知又掌握了新知，并且獲得了一定的學習方法。例如：在教授單詞“writer”時，“i”的發(fā)音，她會利用已學的單詞“five”去幫助學生它在“writer”里的發(fā)音；教授“doctor” 時，“O”的發(fā)音，她會利用已學的單詞“dog”去幫助學生它在“doctor”里的發(fā)音……教授單詞“singer”時，先讓孩子們認讀“sing”然后后面加“er”，接著問學生“write” “dance”“drive” 后面加什么呢？孩子們認真認讀、觀察，思考后，得出規(guī)律“動詞”后面加“er”一般是涉及到人物的職業(yè)的，“write” “dance”“drive”后面已經(jīng)有“e”,加個“r”即可。

　　在鞏固新知時，黃老師運用簡筆畫、圖片、錄音、錄像、或肢體語言等形式讓孩子們猜讀；黃老師還用演唱、比賽、小組合作等豐富多樣的教學方式方法，去充分激發(fā)孩子們的學習興趣，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫、運用的能力。整節(jié)課，孩子們在黃老師生動活潑的帶領下學得非常開心，興趣盎然！

　　課后，竹苑小學與白沙灣小學的英語老師們就英語教學進行了交流。白沙灣小學的英語老師非常欣賞黃老師的課堂，一致認為她的課堂生動幽默，非常有活力，非常的高效，是很值得學習的課堂！最后，竹苑小學就白沙灣老師們提出的英語教學方面存在的困惑進行了充分的探討并給出一些建設性的建議。

　　已到教研活動結(jié)束時間，老師們卻意猶未盡，都期待下次的教研活動的到來！