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東區(qū)朗晴小學開展“智慧課堂與數(shù)學課堂教學深度融合”交流活動發(fā)布時間：2019-10-12 08:01     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：42

　　為進一步提升教師信息化教學水平，實現(xiàn)信息技術(shù)與數(shù)學教學的有效融合，助力高效課堂的構(gòu)建和教育教學質(zhì)量的提高。10月8日下午，市教育信息中心黃世勇主任以及五桂山學校李宇韜副校長蒞臨東區(qū)朗晴小學指導(dǎo)智慧課堂推進工作。朗晴小學鄭鳳姚校長、練玉葵副校長、陳麗媛主任、數(shù)學項目組老師以及五桂山學校部分老師參與本次活動。

　　首先，由朗晴小學數(shù)學科組長鄧家蓓老師用智慧課堂給大家?guī)硪还?jié)《角的初步認識》示范課，清晰的教學思路，流暢的教學環(huán)節(jié)，以及先進互聯(lián)網(wǎng)教學設(shè)備的高效使用，讓學生積極主動的參與到課堂中來，成為課堂的主人。鄧老師在這節(jié)課中給老師們展示了如何利用讀書郎智慧課堂進行授課，課堂導(dǎo)入、互助互學、交叉互評、正確率統(tǒng)計、隨機抽取、搶答、希沃傳屏等環(huán)節(jié)都非常精彩。

　　接著進行交流活動。首先是鄧老師說課，老師們紛紛肯定信息技術(shù)能有效的獲取學生學習信息，提高學生學習興趣，有助于提高課堂效率，同時也提出自己的建議與困惑。隨后黃主任針對老師們提出的困惑進行解答，肯定合理的使用現(xiàn)代化手段有助于教育教學質(zhì)量的提高。最后李宇韜副校長對本次活動進行總結(jié)，從技術(shù)和理論提出了優(yōu)化方法，并提出多媒體信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學有機結(jié)合更能有效提高課堂教學質(zhì)量。

　　本次活動對每位老師來說都是一次很好的學習機會，讓老師們對智慧課堂教學有了進一步了解，相信朗晴小學的數(shù)學老師們在黃主任和李校長的指導(dǎo)下，一定能早日掌握技術(shù)并有效地應(yīng)用于教學中。